Drawing on key research from cognitive science, this book explores how metacognition works in practice and argues that it is a complex skill best developed over months and years at school. It provides a blueprint for how ‘learning to learn’ alongside ‘quick wins’ that teachers can implement straight away.
Publisher: Taylor & Francis Ltd
Author(s): Jonathan Firth
Illustration(s): 2 Tables, black and white; 4 Line drawings, black and white; 4 Illustrations, black and white
Pentru a oferi o experiență de navigare mai bună, site-ul web utilizează cookie-uri tehnice, analitice, de profilare și de la terțe părți. Continuând să navigați pe site-ul web, acceptați utilizarea cookie-urilor. Dacă doriți să aflați mai multe informații sau să renunțați la toate sau la unele dintre cookie-uri.