All the chapters in the book are underpinned by contemporary learning theories and methodologies on active learning. Yet, they are written in a direct and accessible language to inspire the reader to engage in teaching practices that enhance active learning in higher education.
Pentru a oferi o experiență de navigare mai bună, site-ul web utilizează cookie-uri tehnice, analitice, de profilare și de la terțe părți. Continuând să navigați pe site-ul web, acceptați utilizarea cookie-urilor. Dacă doriți să aflați mai multe informații sau să renunțați la toate sau la unele dintre cookie-uri.